Facebook, Twitter і малі діти: коли і як починати?

1. Дитячі мережі: що там відбувається?
2. Навчити дошкільника користуватися Facebook: що це значить

зміст:

До парадоксального висновку дійшов американський журналіст Джейсон Буг. Щоб діти, ставши, не витрачали весь свій час на спілкування в соціальних мережах і не піддавали себе на небезпеку, розголошуючи особисті дані, знайомити їх з роботою Twitter і Facebook потрібно в дошкільному віці. Діти в цей час ще повністю довіряють батькам, і правила, засвоєні в ніжному віці, захистять їх в подальшому в Інтернет-просторі.

Перший аккаунт я завів, коли мені було трохи більше двадцяти. Коли я зайнявся журналістикою, невід'ємною частиною мого повсякденного життя стали Twitter і Facebook - ефективний засіб взаємодії з читачами та пошуку сюжетів для статей. У якийсь момент роботи над цією книгою я звернувся до друзів в Facebook за рекомендаціями кращих дитячих книг і зміг поповнити свою добірку списком в кілька сот найменувань.

З незліченними мережами я познайомився вже дорослим, але абсолютно не уявляю, що б це був за досвід, коли б я був дитиною. Моя дочка (як і всі діти, батьки яких читають зараз цю книгу) буде рости в цифровому світі, спирається на соціальні мережі. На відміну від мене, наші діти познайомляться з цим світом задовго до повноліття і будуть почувати себе в ньому настільки вільно, як мені і не снилося. Коли вони стануть старше, це їм дасть величезний виграш як у соціальній, так і в професійному житті.

У той же час для наших дітей соціальні мережі представляють і набагато більшу небезпеку, адже вони увійдуть в цей світ, не захищені дорослими поглядами й установками, якими володів я, вливаючись в комп'ютерні спільноти. Так що починати вчити дитину правильній поведінці в соцмережах і здоровому відношенню до онлайнової життя потрібно вже зараз.

У книзі «Додаток для батьків: що таке сім'я в цифрову епоху» Лінн Кларк, письменниця і професор, читає університетський курс по кіно і журналістиці, пише. «Ми повинні придумати, як пояснити дітям, що таке цифровий слід - адже він буде тягнутися за ними все життя. Їм необхідно ставитися до того, що вони розміщують про себе в соціальних мережах, набагато більш усвідомлено ».

До змісту

Дитячі мережі: що там відбувається?

Погляньте на додаток Toontastic з власної простенької соцмережею, де діти викладають мільйони власноруч створених коротких коміксів. За допомогою цього цифрового інструменту діти створюють маленькі анімаційні фільми з участю екранних персонажів. Старші діти можуть викласти свої твори на Toontube - онлайновий ресурс компанії, призначений спеціально для цього. На даний момент в цій усіченої соцмережі вже викладені п'ять з гаком мільйонів відео з більш ніж 200 країн.

Творець програми Енді Рассел запевняє, що це ретельно контрольована і безпечне середовище: «Ми зобов'язуємо батьків переглядати будь-який контент, перш ніж він буде викладений у Мережу. Коли дитина заходить і створює мультфільм, ми висилаємо його батькам електронне повідомлення, в якому говориться: "Привіт, подивіться це, будь ласка, і переконайтеся, що зміст вас задовольняє". Зрештою, у кожного свої уявлення про те, що можна викладати в загальний доступ. На наш погляд, важливо, щоб це вирішував батько, а не ми ».

Компанія також моніторить свою соцмережу, щоб виключити використання лайливої ​​лексики і неприйнятного контенту. Але Рассел закликає батьків контролювати спілкування дитини в соціальних медіа: «Це стосується будь-якої мережі - не залишайтеся осторонь і не перекладайте відповідальність на розробника мережі або програми. YouTube не знає, що краще для вашої дитини. А ви знаєте. Ваші діти повинні навчитися відповідально підходити до участі в онлайнових співтовариствах, і це, скажімо прямо, ваша турбота ».

Керолайн Кнорр з Common Sense Media розповіла, що її синові подобається сайт LEGO - ще один ресурс, де діти мають можливість оприлюднити свої творіння ( LEGO Create & Share Galleries ). Спочатку вона сама не пошкодувала часу, щоб познайомитися з цим сайтом, і ділиться з батьками радою, на що слід звертати увагу: «Для мене важливо, щоб коменти мали прийнятне зміст. Хтось на сайті повинен відповідати за те, щоб для користувача контент відповідав віку вашої дитини. Я завжди звертаю на це увагу ».

Керолайн Кнорр також вважає принциповими такі моменти: «Шукайте серйозні параметри конфіденційності, переконайтеся, що вас задовольняють правила користування сайтом. Переконайтеся, що ваша дитина розуміє ці правила, щоб з обох сторін не було ніяких порушень ».

Вчителька початкових класів з Канади Карен Ліренман користується на своїх уроках матеріалами блогів, соціальних мереж та інших онлайнових ресурсів, завдяки чому напрацювала безцінний досвід в цій незвіданою області. Карен радить батькам Twitter для першого знайомства дітей з соцмережами. Нема чого відкривати дитині власний аккаунт, досить вашого.

Ще порада від Ліренман: зв'яжіться через Twitter з улюбленими письменниками своєї дитини. Якщо йому подобається якась книга, напишіть її автору або художнику-оформлювачеві. «Через Twitter діти можуть безпосередньо повідомити автору, що їм сподобалося в книзі, або задати питання, - говорить Карен. - Як правило, автори досить швидко відповідають. Це показує вашим дітям що їхня думка має значення ».

До змісту

Навчити дошкільника користуватися Facebook: що це значить

Ліренман підкреслює, як важливо навчити дитину безпечно і щасливо жити в онлайнових світах: «Поясніть їм правила щодо персональних даних: не повідомляти свій телефонний номер і адресу, тримати при собі відомості особистого характеру. Факти, якими ви ділитеся тільки з довіреними людьми, не повинні оприлюднюватися в соціальних медіа ».

Учні Ліренман ведуть блоги і самі вирішують, що і в якому обсязі розповідати про себе. Учитель контролює всю систему створення постів: все, що в кінцевому рахунку публікується в блозі класу, спочатку отримує її схвалення.

Ліренман пропонує батькам наслідувати її приклад і завести сімейний блог в Blogger, Wordpress або навіть в Facebook або Twitter: «Діти можуть мати цілком і повністю власний блог, який будуть вести з дому, описуючи своє навчання або творчість. А батьки нехай займуться фотоальбомами ».

Займайтеся усіма цими справами в Інтернеті разом з дитиною - і ви уникнете проблем надалі, якщо він почне знайомитися з соціальними мережами вже підлітком. Неважливо, що саме ви робите, головне - робити це разом. Інакше ви фактично привчаєте дитину до думки, що спілкування в соціальних мережах - суто відокремлене заняття.

Моя дочка Олів зростає, щодня спостерігаючи, як я сиджу в Facebook або Twitter або користуюся іншими інструментами, щоб виконати свою роботу. Але бачить вона і погані мої звички. Якщо ви бездумно переглядаєте сторінки в Facebook, безперервно викладаєте сімейні фото або щохвилини лазить в Twitter-канал, дитина навчиться у вас того ж самому.

«Ми, батьки, можемо виявляти цікавість до дітей, цікавлячись їх онлайновими світами», - робить висновок Кларк Ліренман. Вона також закликає стежити за тим, щоб самоповагу дитини не визначалося соцмережами. Для дітей, що живуть в XXI столітті і публікують свої творіння на LEGO або Toontastic, це серйозна проблема. На мій погляд, ніщо не має в їхніх очах більшої цінності, ніж визнання інтернет-спільноти. Всього 10 років тому такої проблеми взагалі не існувало, і не дивно, що більшість батьків про це просто не замислюються.

Підтвердження я бачу в своєму житті. З появою соцмереж робота письменника кардинально змінилася. Перш я творив для невідомої аудиторії, а тепер можу через кілька секунд дізнатися, як читачі прийняли мій опус. Я вже звик отримувати їх відгуки в онлайн-режимі через соціальні мережі, і якщо якийсь мій текст не викликає реакції користувачів, це здається мені провалом. Часом я витрачаю дуже багато часу на пошук і вивчення оцінок віртуальних аналітиків. Не хотілося б, щоб Олів перейняла ці звички, перевернули моє життя.

Швидше за все, вам самим це знайомо. Може бути, ви раз у раз заглядаєте в Facebook, щоб дізнатися, хто «лайкнув» ваш пост, або мучити себе, не в силах дочекатися відповідного мейла. Але всі ми (в тому числі батьки і діти) повинні прагнути до таких комунікацій, які сприяють нашій роботі і підтримують ідеї, не підриваючи нашу впевненість в собі в ході онлайнової взаємодії.

Коментувати можут "Facebook, Twitter і малі діти: коли і як починати?"