Поради експерта: Як здати ОГЕ з англійської мови

Ірина Михайлова,

старший експерт ОГЕ, провідний експерт ЄДІ з англійської мови,

заступник голови предметної комісії ЄДІ з англійської мови Москви,

учитель англійської мови школи № 1284

Наскільки складний для дев'ятикласників ОГЕ з англійської мови?

Відповідь на це питання залежить від того, наскільки діти підготовлені. Практика показує, що в Москві хлопці підготовлені дуже добре. ОГЕ складено за програмою звичайної середньої школи, а не мовної спецшколи, тому це нескладний іспит. Так, там є більш важкі завдання, але не можна сказати, що їх більшість. На іспиті в основному пропонуються завдання базового рівня, з якими цілком можуть впоратися діти зі звичайних шкіл. ОГЕ з англійської розрахований на рівень знання мови A2 за загальноєвропейською класифікації, а це трохи вище, ніж Elementary. Якщо хлопці протягом дев'яти років займалися на уроках в школі, ОГЕ їм здати під силу, додаткові курси та репетитори не потрібні. Звичайно, у всіх учнів бувають проблеми і «западають» теми, але в цьому і є завдання шкільного вчителя - ліквідувати ці прогалини перед іспитом.

Англійська мова дуже популярний як предмет за вибором. Але на тлі 20 тисяч учасників іспиту в Москві завжди знаходяться більше сотні хлопців, які не змогли подолати мінімальний поріг. Проблема полягає в тому, що якщо іспит не складено, дитина не отримує атестат за курс середньої школи, такі правила проведення ОГЕ в 9-му класі. Тому до іспиту потрібно добре підготуватися.

Розкажіть, будь ласка, про структуру ОГЕ з англійської мови.

Іспит складається з двох частин, письмовій та усній, всього пропонується 36 завдань. Письмова частина включає в себе розділи «Аудіювання», «Читання», «Граматика і лексика», «Лист», усна частина - розділ «Говоріння». ОГЕ з англійської мови проходить протягом двох днів. У перший день половина хлопців здає письмовий іспит, а половина - усний, а на наступний день вони міняються місцями і здають навпаки. Всі розділи, крім «Листи», «важать» по 15 балів, за «Лист» можна отримати максимум 10 балів. Всього за іспит можна отримати до 70 балів.

З Вашого досвіду викладання, які розділи ОГЕ з англійської мови найскладніші для школярів?

Як показує практика, найскладніше - це граматика і лексика. Незважаючи на те що вчителі в російській школі традиційно приділяють граматиці багато уваги, саме в цьому розділі школярі допускають найбільшу кількість помилок. Учням пропонуються завдання, де потрібно перетворити слово в правильну граматичну форму. Там буває багато дієслів, але також трапляються іменники, числівники і займенники. Ось, наприклад, типова ситуація. Пропонується числівник «one», яке в контекcте пропозиції потрібно перетворити в порядкове «first». У роботах можна зустріти все що завгодно, - наприклад, «second», «third» і т.п. Або інший приклад. Від займенники «it» необхідно утворити присвійні форму «its» і правильно його написати (щоб не вийшла скорочена форма «it & # 39; s»). Буває, що хлопці пишуть «her», «his», «their», тобто абсолютно не розуміють суть завдання.

Також в роботах зустрічається багато помилок на застосування пасивного стану, перфектний часів, майбутнього часу в минулому. Наприклад: «Він запитав, коли я прийду додому.» У подібних пропозиціях діти з працею ставлять потрібну форму дієслова. На шкільних уроках цю навичку вчителя часто тренують зі школярами, пропонуючи поставити дієслово в певний час, наприклад, в Past Simple або Past Future. А в завданні ОГЕ і ЄДІ дається комунікативно-значимий контекст. І хлопці на рівні контексту повинні зрозуміти, в якому часі потрібно вставити дієслово. Такі вміння, на жаль, сформовані у дев'ятикласників погано.

Ще у школярів страждає словотвір. Вони допускають орфографічні помилки, не можуть правильно написати слова, зокрема, не знають суфікси прикметників, іменників, приставки, префікси. Наприклад, слова з суфіксом «ful» (beautiful, successful). Часта помилка, коли хлопці пишуть слова з цим суфіксом неправильно - з двома буквами «l». Як тут бути? Я завжди рекомендую своїм учням відкрити кодифікатор на сайті ФІПІ і вивчити його. У ньому зазначено, які конкретно теми зустрінуться на іспиті, які словотвірні елементи потрібно знати. Розробники при складанні матеріалів ОГЕ не виходять за рамки цього кодификатора.

У розділі «Читання» саме проблематичне - це завдання, в якому потрібно визначити, чи відповідає висловлювання тексту, не відповідає, або в тексті про це нічого не сказано ( «True», «False», «Not stated»). Проблема завжди виникає між різницею відповідей «False» і «Not stated». Діти часто не розуміють, що якщо в тексті про це не говориться, не можна ставити «False». Вони міркують так: «Якщо я не знайшов інформації про це в тексті, значить це невірно». А насправді логіка цього завдання наступна: якщо в тексті якась інформація спростовується, суперечить висловлюванню, то відповідь буде «False», а якщо в тексті про це взагалі нічого не сказано - «Not stated».

Що стосується особистого листа, тут потрібно дуже уважно прочитати питання, на які потрібно відповісти. Типова ситуація, коли слово «holidays» хлопці сприймають як «канікули», а не як «свята». І на питання «How do you celebrate your favorite holidays?» Відповідають, як проводять канікули. А тут, якщо неправильно відповів на два питання з трьох, ставиться 0 балів за всі завдання. Також в особистому листі дуже страждає мовне оформлення. На ОГЕ окремо оцінюються граматика, лексика, орфографія і пунктуація. За цими критеріями багато «нулів», тобто маса помилок. Проблема полягає в тому, що мовні навички треба тренувати в продуктивних видах мовленнєвої діяльності. Необхідно писати з дітьми різного виду письмові завдання, перевіряти і показувати, які помилки вони допускають, в тому числі звертати увагу на артиклі і порядок слів.

На що потрібно звернути увагу при підготовці до іспиту? Які є підводні камені у завдань різних розділів?

Перше завдання - прочитати запропонований текст вголос. Незважаючи на те що в цьому пункті допускається до п'яти помилок, деякі школярі примудряються помилитися в коротенькому тексті сім і більше разів.

Друге завдання дуже цікаве. Діти беруть участь в умовному діалозі і повинні відповісти на питання. Електронний співрозмовник задає шість питань на певну тему. Наприклад: «Розкажіть про своє улюблене місто. Скільки часу ви проживаєте в цьому місті? Коли місто було засноване? Яке ваше улюблене місце в цьому місті? ». Часто школярі відповідають однією фразою. Так робити не можна. Відповідь має бути сформульований у вигляді пропозиції. Ще один приклад: «Як ти проводиш вихідні?». Відповідь школяра: «Я проводжу вихідні в Москві». Але це ж відповідь на питання «Де?», А не «Як?». Необхідно дати відповідь чітко на поставлене запитання. Також нерідко хлопці уникають відповіді. Наприклад: «Щоб ти хотів змінити в своїй школі?». Відповідь: «Нічого». У цьому завданні важливий навик комунікації. Потрібно на слух вміти сприймати питання і відповідати на них. У школяра є 40 секунд, щоб зрозуміти питання, осмислити його і відповісти. Попросити повторити питання не можна.

Третє завдання - монологічне висловлювання на запропоновану тему за планом з трьох пунктів. Наприклад, по темі «Інтернет» пропонується план відповіді: «Чому люди користуються Інтернетом? Як часто ти користуєшся Інтернетом? Які небезпеки представляє Інтернет? ». Ваша відповідь повинна являти собою пов'язаний розповідь по пунктам плану. Обов'язково вкажіть у відповідь вступ, висновок і зв'язки (наприклад, по-перше, по-друге, я вважаю). Всі питання даються в рамках тем, описаних в кодифікатор на сайті ФІПІ. Заздалегідь подивіться в ньому можливі теми для цього завдання і обміркуйте приблизний текст відповідей.

Як підготуватися до ОГЕ з англійської мови найкращим чином?

Перш за все, потрібно вивчити структуру іспиту: з яких частин складається робота і що перевіряють в кожному конкретному завданні. Другий важливий момент - це стратегія виконання завдань, її потрібно відпрацювати на прикладах. За час, що залишився треба зрозуміти, які завдання викликають складності і як слід з ними попрацювати. Тобто максимум уваги приділити тим темам, які «западають».

У відкритому банку ФІПІ зараз можна знайти всі типи завдань у великій кількості варіантів. Якщо з ним добре працювати самостійно і за допомогою вчителя, то можна відпрацювати всі необхідні для іспиту теми. У мові важливий навик роботи з текстом, а також наскільки сформовані мовленнєві вміння в аудіюванні, листі, читанні, говорінні. Як показують тренувальні ОГЕ, знаходяться діти, які приходять на іспит непідготовленими, не знають процедуру і специфіку, задають «оргпитання» ( «Що мені робити в цьому завданні?»), Яких в «годину X» бути не повинно.

Які відкриті джерела Ви можете порекомендувати для підготовки до іспиту?

• Банк завдань на сайті ФІПІ .
• Посібники з підготовки до ОГЕ з англійської мови під редакцією Н. Трубаневой, Н. сірники (видавництва «Просвещение», «Національна освіта»). Це ті фахівці, які розробляють Кіми для ОГЕ з англійської. Там можна подивитися, як вони рекомендують виконувати завдання, яка стратегія відповідей на поставлені запитання. Ці посібники я рекомендую як найнадійніші.